Zur Information
Entwicklung von inf-schule
Das elektronische Schulbuch inf-schule wird seit 2008 in sich dynamisch entwickelnden Versionen in Internet angeboten; im Internet-Archiv ist es seit 2009 dokumentiert (vgl. Internet archive - www.inf-schule.de).
Das Webangebot umfasst zur Zeit etwa 2700 Webseiten.
Nutzung von inf-schule
Im Jahr 2014 erfolgten auf inf-schule etwa 100.000 Zugriffe pro Woche; zu Beginn des Jahres 2022 waren es bereits ungefähr 250.000 wöchentliche Zugriffe. Im Schuljahr 2025/2026 (siehe Abbildung) hat sich diese Zahl nochmals mehr als verdoppelt! Das belegt die intensive Nutzung des elektronischen Schulbuchs im Unterricht.
Zugriffsübersicht – Auswertung nach Wochen im Schuljahr 2025/2026
An einem durchschnittlichen Schultag wurden über 100.000 Seiten aufgerufen.
Zugriffsübersicht – Auswertung nach Stunden
Der Kernnutzungszeitraum von inf-schule korreliert stark mit den Unterrichtszeiten.
Zugriffsübersicht – Seitenaufrufe
Absolute Zugriffszahlen nach Kapitel im Schuljahr 2025/2026.
Geographische Verteilung
Die folgende Tabelle zeigt die Verteilung der Zugriffe im Schuljahr 2025/2026 auf einzelne Regionen.
Autorinnen von inf-schule
Mit einem kooperativen Ansatz versucht das inf-schule-Projekt, das Wissen, Können und die Kreativität von möglichst vielen Autor:innen zu nutzen. Derzeit umfasst die Liste der (vgl. Autor:innen) etwa 80 Personen. Neue Autor:innen sind stets willkommen, sofern sie die von inf-schule vertretenen Leitlinien (wie z.B. freie Software, problemorientierte Vorgehensweise, aktive Lerner) beachten.
Bei den derzeit aufgelisteten Personen handelt es sich in erster Linie um Lehrerinnen und Lehrer, die aus der Praxis kommen und selbst Informatik unterrichten. Daneben gibt es zahlreiche Studierende, die noch in der Ausbildung sind und beabsichtigen, Lehrerin bzw. Lehrer für das Fach Informatik zu werden. Als Ausbildungsaufgabe gestalten sie kleinere Abschnitte. Schließlich sind auch Schülerinnen und Schüler beteiligt, die von sich aus Ergänzungen zu einzelnen Abschnitten entwickelt haben.